|
|
eferte_Fundacja Rozwoju Tańca kładzie nacisk na kreację własną i kreatywność. Każda osoba ma ogromny potencjał na to, żeby rozwijać swój wewnętrzny świat, żeby odkrywać to co dla niej nieodkryte, ale w swoisty, niepowtarzalny sposób.
Oryginalność, świadome wykorzystywanie środków artystycznych - to jest wynik długich, wewnętrznych poszukiwań. Każdy jest w stanie wyrobić sobie swój własny styl. Potrzeba na to tylko i aż chęci, jak również czasu.
- proces poszukiwań jest najcennniejszy -
nie to co znalezione cieszy - cieszy to co poszukiwane ...
|
|
|
szczegółowy opis działań eferte_ w latach 2007-2009
pobierz
|
| |
- Gromadzenie i przekazywanie majątku zgodnie z przyjętymi celami.
- Pozyskiwanie wsparcia dla celów fundacji przez sponsorów krajowych i zagranicznych.
- Edukację kulturalną poprzez organizowanie kursów, warsztatów artystycznych, wykładów, spotkań dyskusyjnych, sympozjów, zjazdów, konferencji naukowych, szkoleń w celu poszerzenia wiedzy i wymiany doświadczeń.
- Realizację projektów artystycznych w tym m.in. teatralnych, tanecznych, filmowych, fotograficznych, rzeźbiarskich, malarskich etc.
- Organizowanie warsztatów tematycznych, kursów dla młodych tancerzy, muzyków, aktorów, filmowców, fotografików, malarzy i innych artystów.
- Finansowanie materiałów potrzebnych lub pomocnych w realizacji projektów artystycznych i kulturalnych (scenografia, światło, kostiumy, reklama, informacja i inne).
- W przyszłości udostępnianie pomieszczeń oraz wyposażenia będącego własnością fundacji na realizację działań statutowych.
- Realizacja projektów artystycznych Teatru Tańca Dystans.
- Organizacja Tematycznego Festiwalu Tańca PolemiQi.
- Założenie zawodowego teatru tańca współczesnego.
- Organizowanie imprez dochodowych (na realizację celów Fundacji), jak również festiwali, konkursów, konfrontacji, wieczorów tanecznych, spektakli teatralnych, projekcji filmowych, wystaw, pokazów oraz form mniej znanych tj. performance, parad ulicznych, happeningów i innych.
- Stworzenie ośrodka pracy twórczej skupiającego wszystkich zainteresowanych kulturą i sztuką, integrującego ludzi różnych grup wiekowych i społecznych.
- Wspieranie inicjatyw lokalnych i promocja kultury regionalnej (w tym m.in. publikacje).
- Kształtowanie wartościowych cech charakteru młodzieży w procesie twórczej pracy zespołowej poprzez: cele wychowawcze, poznawcze i kształcące:
- Realizowanie celów wychowawczych wobec młodzieży, czyli nabywanie umiejętności współpracy z grupą, nauka odpowiedzialności za postępowanie własne w zespole, karności, kultury bycia i życia w zespole, uwrażliwianie na otaczające piękno i sztukę;
- Cele poznawcze, czyli poznawanie wartości tanecznych, z możliwościami gestu i ruchu oraz wyrazu całego ciała, poprzez: wspólne zajęcia ruchowe; wyjścia na przedstawienia taneczno-plastyczno-teatralne, z jednoczesną wymianą uwag i wrażeń; wyjazdy na warsztaty taneczne; wymiana doświadczeń między różnymi tancerzami, instruktorami, choreografami i zespołami tanecznymi.
- Cele kształcące prowadzenia zajęć tanecznych:
- kształcenie szybkiej reakcji ruchowej na wrażenia słuchowe;
- poprawa estetyki ruchu poprzez ćwiczenia techniczne;
- ćwiczenia kondycyjne;
- kształcenie pamięci ruchowej w przestrzeni w układach tanecznych;
- zajęcia z improwizacji ruchowej i aktorskiej, mające na celu rozwijanie wyobraźni;
- poznawanie różnych technik tańca, a przez to poszukiwanie indywidualnego wyrazu artystycznego;
- rozwój kreatywności młodzieży;
- pobudzanie wrażliwości na muzykę;
|
